国語が苦手な大学受験生へ

確実に国語力を伸ばす “ 国語専門 ” × “ 個別指導 ”

トミタ式で国語の苦手な生徒が伸びるのは、２つの理由があります。

それは

（１）読解・解法のメソッド

（２）マンツーマンでの指導力 です。

（１）読解・解法のメソッド

トミタ式の国語指導は、代表富田が長い国語指導の経験のなかで確立した、独自のメソッドに基づいています。図解で論理を捉える読解メソッドが確実に国語力をアップさせます。

（２）マンツーマンでの指導力

授業の時間中フルに自分の頭を使って生徒が考え続けるのが、トミタ式指導の特徴です。

トミタ式の講師は、的確な質問によって生徒に考えさせ、生徒が自分自身の力で答えにたどり着けるように集中します。自分の頭で考えさせるには、講師の質問力が大切。そのために、トミタ式ではコーチングのメソッドを取り入れています。

トミタ式の講師は厳しい選考に合格した国語力と質問力を併せ持った講師だけ。その講師たちが研修で指導法を学び続けるシステムが、トミタ式の高い指導力を維持しています。

● 喜びの声

トミタ式を始める前は、偏差値30くらいで学校の授業も先生が何を言っているか分からなかったのが、試験の当日には間違ったところがないと思うくらいできました。富田先生に教わることができて、本当によかったです。（高３生、日本女子大学・家政学部合格）

高校２年生にしては、全然実力が足りなくて小学校高学年の子が解く問題集から少しずつ（上智大学合格）

はっきり言って娘の一生は変わりました。富田先生に出会って、本当に変わりました。感謝しても、しきれない位です。（大学受験生の保護者様より）

● Q & A

Ｑ１．塾に通っているのですが、両立は可能ですか？部活との両立はできますか？

→ 塾との両立可能！部活との両立ももちろんＯＫ！

Ｑ２．いつ始めるとよいですか？

→ ある程度余裕を持たせるには、高校３年生の春にはスタートしておくとよいでしょう。国語が本当に苦手という人や現・古・漢の勉強が必要な人は、高２の夏が終わる頃に始めるのがオススメです。

Ｑ３．学校の授業対策や定期試験対策もしてもらいたいですが、大丈夫ですか？

→ 学校の授業や定期試験対策にも対応します！個別指導だからこそのメリット！